Хожуу амьдралын математикийн мэдлэг нь олон мэргэжлээр хүүхдэд ашигтай байх болно. Энэ чиглэлээр ур чадвар, чадварыг эзэмшсэнээс гадна тоглоомын хэлбэрээр нялх хүүхэдтэй системчилсэн дасгал хийх нь математикийн чадварыг хөгжүүлэхэд тусална.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Хүүхдийн математик хөгжлийг аль болох эрт өдөөж эхлээрэй: эцэст нь бага наснаасаа л бяцхан эр хүний мэдээллийг шингээж авах чадвар үнэхээр гайхалтай байдаг. Математикийн зурагт хуудсыг хүүхдийн өрөөний ханан дээр засах: тоо, тоолох, хэлбэр, хэлбэр, үржүүлэх хүснэгт гэх мэт. Тоглож байхдаа дүрс, тоог чангаар нэрлэж, хүүхдийнхээ анхаарлыг зураг дээр төвлөрүүл. Хуруугаараа дүрсийг үйрмэг дээр зур. Эхлэхийн тулд түүнийг сонсож, зургуудыг үзээрэй. өсч томрох тусам хүүхэд бусад үйлдлийг сонирхох нь дамжиггүй.
Алхам 2
Бага насны хүүхдэд ашигтай мэдээллийг санах хамгийн сайн арга бол тоглоом юм гэдгийг битгий мартаарай. Тоглоом бол тоглох цорын ганц хэрэгсэл биш юм. Хүүхдүүд гэр ахуйн эд зүйлээр тоглох дуртай. Тэдгээрийн тусламжтайгаар тэд хэмжигдэхүүний тухай ойлголттой танилцаж, дараа нь тоонуудтай танилцаж болно. Арифметикийн хамгийн энгийн үйлдлүүдийн хуримтлагдсан туршлага нь математикийн ур чадварыг амжилттай хөгжүүлэх суурийг тавьдаг. Тиймээс гэрийнхээ бяцхан зүйлээр хэрхэн тоглохоо бодоорой.
Алхам 3
Хүүхдийг математиктай анх танилцахад хамгийн тохиромжтой газар бол гал тогоо юм. Жишээлбэл, үйрмэгийг өөр тогоонд, аяга, янз бүрийн хэлбэр, хэмжээтэй бүх төрлийн сав, хоосон цөцгий, тарагны боодол дотор байрлуулж, тавь. Тоолохоос гадна тэдгээрийг эзлэхүүний хэмжилтийг эзэмшихэд ашиглаж болно. Тоглоомын үеэр та хаана илүү их ус асгаж болохыг олж мэдээрэй, өөрөөр хэлбэл аль сав эсвэл тогоо хамгийн их эзэлхүүнтэй байна. Нарийвчлалыг хэмжих аягыг хэмжүүрээр ашиглана уу. Энэ төрлийн судалгааг угаалтуур дээр хамгийн сайн хийдэг.
Алхам 4
Ширээн дээр янз бүрийн товчлууруудыг байрлуул. Хүүхдүүдээсээ эмх цэгцтэй байлгахыг хүс: нэг хайрцагт том товчлуурууд, нөгөө хайрцагт жижиг товчлуурууд тавь. Хайрцаг бүрт хэдэн товчлуур байгааг хамтдаа тоол. Мөрөн дээр том бөмбөлгүүдийг татаад тоолж үзээрэй. Ийм үйл ажиллагаа нь хүүхдийн тархины хөгжлийг идэвхжүүлж, хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг сайжруулахад нэгэн зэрэг туслах болно.
Алхам 5
Математикийн хичээлийг зугаалгаар явахад байгалийн гаралтай материал ашиглан хайрга, навч, модны хуурай мөчир, боргоцой зэргийг ашиглаж болно. Замдаа хүүхдүүдээсээ нэг зүйл тоолохыг хүс: дугуйчин, нохой, мод, вандан сандал гэх мэт. Тоолох ур чадвараас гадна анхаарал, ажиглалт хөгжих болно. Хуучин хүүхдийн хувьд даалгавраа төвөгтэй болго - жишээлбэл гацуур, хус, тагтаа, бор шувуу гэх мэт хэд хэдэн объектыг нэг дор тэмдэглэж байгаарай. Жишээлбэл, вандан сандал, орох хаалга, элсэн хайрцаг, хүүхдийн гулсах хоорондох зайг алхам алхмаар хэмжинэ. Та эсрэгээр тоолж дадлага хийж болно: вандан сандалаас мод руу явах зам дээр та "нэг-хоёр-гурав-дөрөв-тав" гэж тоолж, буцаж очоод "таван-дөрөв-гурван-хоёр-нэг" гэж тоолно. Том алхмаараа зайгаа хэмжиж, нялх хүүхдийг жижиг гишгүүрээр хэмжиж, дараа нь үр дүнг харьцуулаарай. Хүүхэд өөр өөр хэмжих нэгж байдаг гэсэн ойлголтыг авах болно.
Алхам 6
Хүүхэдтэйгээ чин сэтгэлээсээ, сонирхолтой байдлаар тоглоорой: хүүхдүүд хуурамч мэдрэмжийг маш сайн мэдэрдэг. Хэрэв та өөрөө сурах тоглоомыг уйтгартай үйл ажиллагаа гэж үзвэл хүүхэд үүнтэй ижил аргаар харьцаж эхэлнэ. Хүүхэддээ заахдаа битгий хоцроорой: бага насандаа үйрмэгээр хийсэн зүйл чинь гүн шингэсэн байдаг. Ирээдүйд эдгээр ур чадвар, чадвар нь түүнийг амьдралд хэрэгжүүлэхэд туслах болно.
