Дауны синдромтой хүмүүс ихэнх хүмүүсийн ялгавартай байдлыг үл харгалзан эргэн тойрныхоо хүмүүст өвчтэй, аюултай байдаггүй. Ийм хүүхдүүд нь маш ухаалаг, хурдан шаламгай төдийгүй бусадтай харьцуулшгүй харьцах, нийгэмшүүлэх хэрэгцээтэй, эелдэг, хайраар дүүрэн хүүхдүүд, эргэн тойрны бүх хүмүүс юм.
Дауны синдромтой хүүхэд харилцаа холбоо нэн шаардлагатай байна. Ихэнх тохиолдолд тэдний эргэн тойрон дахь ертөнц ийм хүүхдүүдийг сөргөөр эсэргүүцдэг бөгөөд энэ нь тэдний оюун санааг гэмтээж, нийгэмд нийгэмшихэд нь нөлөөлдөг. Ийм нялх хүүхдийн эцэг эхийн гол үүрэг бол гэр бүлийнхээ хүрээнд түүнд таатай уур амьсгалыг бүрдүүлж, өөртөө болон хүч чадалдаа итгэх итгэлийг бэхжүүлэх төдийгүй түүнд энгийн хүнийг харж чаддаг боловсролын байгууллагыг сонгох явдал юм. түүний жижиг хазайлтыг анзаарч, дэлхий ертөнцөд дасан зохицоход тусална уу.
Өвөрмөц хүүхдэд зориулсан сургуулийг хэрхэн сонгох вэ
Дауны синдромтой хүүхдийг хүлээн авахад боловсролын байгууллага болгон бэлэн байдаггүй бөгөөд ихэнх нь харамсалтай нь багш нар хүртэл ийм хүүхдүүдэд өрөөсгөл ханддаг тул тэднийг сурагчдынхаа дунд харахыг хүсдэггүй. Ийм учраас сургууль сонгоход хамгийн чухал шалгуур бол энэ сургуулийн багш, сурагчдын ийм хүүхдүүдэд хандах хандлага байх ёстой. Мэдээжийн хэрэг та тухайн байгууллагад зочлох үедээ л үүнийг үнэлэх болно. Эхний айлчлалыг хүүхэдгүйгээр эцэг эхчүүд өөрсдөө хийх нь дээр. Удирдагч, хүүхдийн сургагч багштай урьдчилсан яриа хэлэлцээр хийсний дараа эцэг эхчүүд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд үнэнч байх түвшинг тодорхойлж болно.
Хэрэв эхний яриа амжилттай болсон бол та хүүхдээ дагуулан сургуульдаа ирж болно. Багш, хүүхдүүдтэй нэн даруй танилцах шаардлагагүй тул коридор, анги танхимаар тэнэж, хүүхдийг сонирхох бүх зүйлийг шалгаж, энэ сайхан, том барилгад яагаад ирсэн тухайгаа ярьж болно.
Зөвхөн гурав дахь айлчлал дээр хүүхэд уур амьсгалд дуртай бөгөөд буцаж очихыг хүсч байвал та сурагчид, багш нартай танилцаж, хүүхэд болон түүний өрсөлдөгчдийн хариу үйлдлийг ажиглаж болно. Зөвхөн бүрэн харилцан ойлголцол, танихгүй газар шинэ хүмүүстэй харилцахдаа Дауны синдромтой хүүхдийн хязгаарлалт, эргэлзээ байхгүй нөхцөлд л бид боловсролын байгууллагыг сонгож дууссан, газар нь дууссан гэж хэлж болно. тодорхойлогдсон.
Дауны синдромтой хүүхдийн сургуульд дасан зохицох
Хүүхдийг боловсролын байгууллагад амжилттай дасан зохицуулахын тулд эцэг эх нь түүний багш, үйлчилгээний ажилтнуудад чиглэсэн бүх хазайлтын талаар дэлгэрэнгүй ярих ёстой. Эдгээр хүүхдүүдийн зарим нь сонсголын бэрхшээлтэй, зарим нь харааны бэрхшээлтэй байж болзошгүй тул бүх зүйлийг урьдчилан хэлэх хэрэгтэй, учир нь энэ нь хүүхдийн болон бусад хүмүүсийн дунд үл ойлголцол үүсгэдэг.
Сургалтын хөтөлбөрийн бүх шинж чанарыг урьдчилан ярилцах шаардлагатай байна. Дауны синдромтой хүүхдүүд хөгжлөөрөө үе тэнгийнхнээсээ арай хоцрогдсон тул тэдэнд хялбаршуулсан хөтөлбөр, эсвэл боловсролдоо хувь хүний хандлага хэрэгтэй байна. Ийм хүүхдүүдийн хөгжил дэвшилд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг нь зөвхөн багшийн мэргэжлийн ур чадвараас гадна түүний эцэг эхийн сурах үйл явцад оролцож, тэдний тусламж, дэмжлэгээр тоглодог.
