Авьяас бол хүний төрөл бүрийн үйл ажиллагаа хийх байгалийн чадвар юм. Хэрэв чадварыг бага наснаас нь олж мэдсэн бол эцэг эх нь түүнийг үл тоомсорлох эрхгүй бөгөөд тэдний хөгжилд хувь нэмэр оруулах ёстой. Хүүхдийн авьяас чадварыг хөгжүүлэхэд тэнцвэрийг хэрхэн хадгалах, хэтрүүлэхгүй байх вэ?
Шаардлагатай
- - нэмэлт ангиуд;
- - өдөр тутмын хатуу дэглэм;
- - хүүхдээ хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэл;
- - мөнгөн хөрөнгө оруулалт;
Зааварчилгаа
1-р алхам
Хүүхэд юу хийж байгааг нь сонирхохыг уриал. Түүний чадварыг хамаатан садан, үе тэнгийнхээ өмнө хэзээ ч бүү бүү бууруул. Хэрэв хүүхэд ямар нэгэн зүйл хийсэн бол (шүлэг бичсэн, пластилинаас баримал барьсан, арын хөлбөмбөгийн тэмцээнд шийдвэрлэх бөмбөг оруулсан, дуу дуулсан), түүнийг магтаж, ололт амжилтынхаа талаар бусдад хэлээрэй. Түүний амжилтыг зөвхөн түүнд төдийгүй сонирхолтой, утга төгөлдөр болохыг харуул.
Алхам 2
Хүүхэд ямар нэгэн зүйл хийх чадвартай бол түүнийг тойрог эсвэл хэсэгт өг. Үнэхээр таатай нөхцөлд л авьяас чадвар өөрийгөө жинхэнэ утгаар нь илчилж чадна. Хүүхдэд ийм нөхцлөөр хангаж өгдөг тул тойрог, хэсэг нь сайн байдаг. Тэрээр зөвлөгчтэй бөгөөд ижил төстэй үе тэнгийнхний орчинтой болно.
Алхам 3
Хүүхэддээ ганцаарчилсан багш олоорой. Жишээлбэл, хэрвээ таны хөлд орж буй хүүхэд дуулах чадвартай бол өөрөө чин сэтгэлээсээ үнэлдэг мастерийг урь. Энэ дугуйланд хичээл заадаг хүүхдийг нүдээр тойрог руу явуулах шаардлагатай. Багш нар хүүхдийн чадварыг өөрсдийн амтгүй байдал эсвэл хязгаарлагдмал соёлоор "дарах" тохиолдол байдаг.
Алхам 4
Хамгийн аз жаргалтай хүмүүсийн зарим нь насаараа дуртай зүйлээ ухамсартайгаар хийдэг хүмүүс байдаг гэдгийг санаарай. Хүүхдээ баярлуул, түүний авьяас чадвар гэж юу болохыг олж мэдэхэд тусал. Эцсийн эцэст авъяасгүй хүмүүс ердөө л байдаггүй. Хамгийн гол нь хүүхэддээ ямар нэгэн бизнест дуртай болох хайрыг бий болгохын тулд хичээнгүйлэн хичээх хэрэггүй. Хүүхдийн эрх чөлөөг хэдэн цаг хөгжим, бүжиг, спорт гэх мэтээр дарж болохгүй. Таны дуртай ажил ч гэсэн ядардаг гэдгийг санаарай.
Алхам 5
Чадвар бол зөвхөн энэ үйл явцын нэг хэсэг гэдгийг хүүхдэдээ ойлгуул. Шаардлагатай бөгөөд чухал боловч гол зүйл биш юм. Учир нь авьяасыг байгалиас заяасан байдаг, гэвч хүн л үүнийг хадгалж чаддаг. Хөгжлийн үйл ажиллагаа нь түүний байгалийн хэсэг болж, хүүхдийг гэмтээхгүй байхын тулд хүүхдийнхээ өдөр тутмын дэглэмийг зохион байгуул. Хүүхэддээ хувийн сахилга батыг төлөвшүүл, ингэснээр тэр өөрөө үүнийг шаардлагагүй сануулгагүйгээр өөрөө хийдэг.
Алхам 6
Хүүхдэдээ хангалттай чөлөөт цаг гаргаж өг. Эцсийн эцэст зөвхөн авьяас чадвар хангалтгүй юм. Мөн хэвшмэл ойлголтод баригдаагүй, чөлөөт сэтгэлгээ, нээлттэй сэтгэлгээ хэрэгтэй. Ийм шинж чанарыг нялх хүүхдэдээ урамшуулж, түүнтэй хамт боловсролын тоглоомд оролцож, түүний төсөөлөл, шүүлтийн хараат бус байдлыг өдөө.
