Эрт орой хэзээ нэгэн цагт ээж бүр бусдын зөвлөмжийг сонссоны дараа хүүхдээ тогоонд сургаж эхэлдэг. Чухамдаа энэ нь анх харахад л тийм төвөгтэй процесс биш юм. Энэ мөчийг нялх хүүхдийн сэтгэл зүй, физиологийн хөгжилд тулгуурлан зөв зохион байгуулах нь чухал юм.
Шавар сургах явцад та эмээ, хөрш, найз охин, авга эгчийнхээ зөвлөмжийг дагаж мөрдөх ёсгүй. Олон эхчүүд ийм алдаа гаргадаг. Үргэлж таны зам дээр түүний хүүхэд бараг 6 сараас эхлэн тогоонд явж эхэлсэн гэж хэлэх хүнтэй тааралдах болно. Энэ нь таныг "Миний хүүхэд яагаад дордов?" Гэсэн бодол руу хөтөлж эхэлнэ. Хэдийгээр тэр үүнийг эсэргүүцэж байсан ч гэсэн та савны сургалтыг эхлүүлээрэй.
Энэ үе шатанд та юу чухал болохыг та өөрөө ойлгох ёстой - нялх хүүхэд эсвэл бусдын бодол санаа юу? Хэрэв хөршийн хүүхэд жилд нэг вааран дээр суугаад, танай хүүхэд 2 настайдаа хүсэхгүй байгаа бол тэр одоо хүртэл юу ч хэлдэггүй.
Энэ процесст зөвхөн гурван бүрэлдэхүүн хэсэг чухал байдаг.
- шээсний эрхтний хөгжил;
- мэдрэлийн системийн байдал;
- хамаатан садны сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа.
Хэрэв хүүхэд хөгжлийн эмгэггүй бол эрт орой хэзээ нэгэн цагт түүний хэрэгцээг зөв газарт нь даван туулж сурах болно. Хүүхдэд зориулсан ваарны сургалтын дундаж нас нь 2, 3-3 жил байдаг гэдгийг та л мэдэх хэрэгтэй. Яг энэ үед тархи ялгаруулах үйл ажиллагааг ухамсартайгаар удирдаж эхэлдэг.
Зарим хүмүүсийн хувьд энэ холбоо эрт, нөгөө хэсэг нь хожим үүсдэг. Тиймээс, нялх хүүхдээ сайн ажиглаж, түүнийг сонсоорой. Үүнийг "сонссон" даруйдаа өөртөө зөв дүгнэлт хий.
Хогийн савыг эрт хийх нь ихэвчлэн уур уцаар, үйл явцад сөрөг хандлагад хүргэдэг. Та ямар ч тохиолдолд хүчээр тарих ёсгүй, түүн рүү хашгир. Тэр үүнд хараахан бэлэн биш байна, тогоогоо 1-2 сарын турш март. Живх рүү буцах. Хүүхдийн болон өөрийнхөө сэтгэлзүйг гэмтээх шаардлагагүй.
Та хүүхдээ жилд нэг тогоонд сургаж чадлаа гэж бодъё. Дараа нь энэ үйл явц тогтворгүй болоход бэлэн байгаарай. Учир нь таны хүүхдэд бий болгосон рефлекс нь танд үнэхээр хэрэгтэй зүйл биш юм.
Хүүхэд таны "pee" эсвэл "ah" -аар өдөөгдөөгүй, харин физиологийн процесс (давсаг дүүргэх) хэрэгтэй. Харгалзах байнгын нөхцөлт рефлексүүд нь гурван наснаас бүрддэг.
Хүүхдийн хүсэл эрмэлзлийг анзаарангуутаа та өөрийнхөө ажлыг үргэлжлүүлэн хийж чадна. Зуны улиралд үүнийг хийх нь илүү хялбар байдаг - хувцасаа тайлахад илүү хялбар бөгөөд хурдан, хурдан хатдаг.
Хүүхдээ тогоогоо харуул: яаж нээх, яаж суух вэ. Энэ нь юунд зориулагдсан болохыг тайлбарлана уу. Хэрэв хүүхэд өөрийгөө зөв газартаа тайвшруулж чадсан бол магт. Хэрэв үгүй бол сэтгэл дундуур байгаагаа бүү харуул.
Унтах эсвэл хоол идсэний дараа вааран дээр суухыг санал болго. Ийм мөчид "үйл явц" -ын магадлал хамгийн их байдаг. Хөтөч хүүхдээ аажмаар сургаж, живхнээс шууд татгалзах хэрэггүй. Тэднийг эмнэлэгт зугаалах, айлчлал хийхээр хувцаслаарай.
Дараа нь тогоотой уулзах цагийг зөвхөн цаг ирэхэд төдийгүй өдөр тутмын дэглэмийн дагуу зохион байгуулж үзээрэй. Жишээлбэл, зугаалахаасаа өмнө орондоо орох. Цаг хугацаа өнгөрөхөд та хүүхдээ саванд хэрхэн оргилох, хашгирахгүйгээр хэрхэн яаж эхлэхийг анзаарах болно.
