Сургуулийн өмнөх болон сургуулийн өмнөх насанд хүүхдүүд гаднах ертөнцийг танин мэдэх их хүсэл сонирхол дагалдан сэтгэлзүйн болон сэтгэцийн хөгжлийн үе шатыг дамждаг. Тэд өөрсдийн сониуч зангаа дэлхийн бүтцийн талаар эцэг эхээсээ асуух хэлбэрээр хангахыг хичээдэг. Ээж, аав нь байгалийн янз бүрийн үзэгдлүүдийн мөн чанарыг хүүхдэд тайлбарлаж чаддаг байх ёстой, жишээлбэл солонго.
Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай
- - цаас;
- - маркер эсвэл будаг.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Өөрийн түүхийг хүүхдийн нас, хөгжлийн түвшинд тохируулан тохируулаарай. Жишээлбэл, сониуч 3-р ангийн сурагчдад үзэгдлийн физик шинж чанарын талаар өөрт нь хүртээмжтэй түвшинд ярих боломжтой байдаг бол дөрвөн настай хүүхэд энэ мэдээллийг ойлгохгүй байх магадлалтай.
Алхам 2
Энэ оптик нөлөө гарахаас өмнө цаг агаарын нөхцөл байдлын талаар хүүхдэдээ хэлээрэй. Борооны дараа солонго гарч ирдэг гэдгийг тайлбарла. Жишээлбэл, хүүхдийн хувийн ажиглалтын талаар ярих, жишээлбэл, борооны дараа агаар чийгтэй байгааг анзаарсан эсэхийг асуу. Хэрэв тэр зөвшөөрвөл энэ нь агаарт энэ үед маш олон жижиг усны дуслууд их байгаатай холбоотой гэж тайлбарла.
Алхам 3
Дараагийн алхам дээр тайлбарлахдаа зургийг үзнэ үү. Цаасан дээр гэрлийн туяа тусах дусал усыг зурж, түүнд туссан гэрэл нь түүнд нэг өнгийг өгдөг болохыг тайлбарла. Дараа нь солонго зураад эдгээр олон өнгийн судлууд нь нарны цацрагийн жижиг дуслууд дахь тусгал юм гэж хэл. Та солонгон дээр гараараа хүрч чадахгүй, энэ нь зүгээр л гэрэл гэдгийг нэмж болно.
Алхам 4
Ахмад насны хүүхдийн хувьд солонго гарч болзошгүй янз бүрийн нөхцөл байдлын талаар ярилц. Жишээлбэл, түүний сонирхол нь хүрхрээний ойролцоо байдаг солонго нь агаарт дүүрсэн ижил жижиг дуслын улмаас маш олон удаа харагддагтай холбоотой байж болох юм. Түүнтэй хамт солонго өвлийн улиралд ч харагддаг гэсэн мэдээллийг хуваалцаарай. Энэ нь маш ховор тохиолддог боловч хүйтэн жавартай үед агаарт өлгөөтэй жижиг талстуудад гэрэл тусч эхэлдэг. Үүний үр дүнд бөмбөг хэлбэртэй солонго юм - гало.
