Хүүхдийн хөгжлийн түвшинг бодитой үнэлэх зорилгоор уг шинж чанарыг эмхэтгэв. Нэмж дурдахад тэрээр түүний хувь заяанд чухал нөлөө үзүүлж чадна. Тиймээс, ялангуяа сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн шинж чанарыг эмхэтгэхдээ түүний хувийн ач тусыг онцлон тэмдэглээрэй, өөр багш эсвэл багш үүнийг илүү их хэмжээгээр илчлэх боломжтой болно.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Хүүхэд харах үйлчилгээний байгууллагын багш эсвэл сургуулийн ангийн багш хүүхдийн тодорхойлолтыг гаргаж, тухайн байгууллагын дарга гарын үсэг зурж, тамга дардаг.
Алхам 2
Хүүхдийн овог, нэр, эцгийн нэр, төрсөн оныг зааж өгнө үү. Энэ хүүхэд хэзээнээс энэ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад сурч байгаа вэ. Тэрээр хамгийн сүүлчийн багштай хэр удаан хичээллэж байсан эсвэл сурч байна. Тэр хэдэн удаа өвддөг, тэр цэцэрлэгт амархан хамрагддаг эсэх.
Алхам 3
Хүүхдийн зан төлөвийг тодорхойл: түүний үе тэнгийнхэнтэйгээ, насанд хүрэгчид, багштай хэрхэн харьцдаг.
Хүүхэд өөрийгөө арчлах чадвартай юу?
Алхам 4
Түүний хичээлд хандах хандлага, эдгээр ангиудад биеэ хэрхэн авч явдаг байдал. Мэдлэг, чадвар, ур чадварыг судлах, нэгтгэхэд туслах эсвэл саад болж буй хүүхдийн зан үйлийн онцлог шинж чанарууд.
Алхам 5
Хүүхдийн ажилд хандах хандлага, ямар үйл ажиллагаа эрхэлдэг, эцсийн үр дүнг сонирхож байгаа эсэхээ тайлбарлаж бичээрэй.
Алхам 6
Тэрээр хүүхэд асрах хөтөлбөрийг хэрхэн даван туулж байгааг, түүний сэтгэцийн хөгжлийн онцлог шинж чанаруудыг тайлбарла.
Алхам 7
Дараа нь эцэг эхчүүд хүүхдээ хүмүүжүүлэхэд хэрхэн оролцож байгааг зааж өгөөрэй. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хөгжил, хүмүүжилд сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд таныг яг юу зовоодог вэ?
Алхам 8
Тиймээс шинж чанарт багтсан өгөгдөл нь цэцэрлэг, сургуулийн хөтөлбөрийн материалыг хүүхдүүд өөртөө шингээж авах онцлог шинж чанар, хүүхдийн бусадтай харилцах харилцааны онцлог, тухайн хүүхдийн сурч боловсроход тулгардаг бэрхшээл, мэдээлэл зан төлөв, сэтгэцийн үйл ажиллагааны янз бүрийн талууд. …
