Нэгдүгээр ангийн сурагчдад уншиж сургах арга

Агуулгын хүснэгт:

Нэгдүгээр ангийн сурагчдад уншиж сургах арга
Нэгдүгээр ангийн сурагчдад уншиж сургах арга

Видео: Нэгдүгээр ангийн сурагчдад уншиж сургах арга

Видео: Нэгдүгээр ангийн сурагчдад уншиж сургах арга
Видео: Цогцолбор 1 дүгээр сургуулийн бага ангийн багш Д Энхтуяа "Уншуулж сургах" арга зүйн санаа 2024, Арваннэгдүгээр
Anonim

Хүүхдүүдэд уншиж сургах янз бүрийн аргууд байдаг. Хамгийн үр дүнтэй арга бол хүүхдийг зөвхөн үсгийг санахаас гадна сурах нь хүүхдэд татгалзах шалтгаан болохгүй хөгжилтэй үйл явц болгох явдал юм.

Нэгдүгээр ангийн сурагчдад уншиж сургах арга
Нэгдүгээр ангийн сурагчдад уншиж сургах арга

Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай

  • - үсэг бүхий карт,
  • - ном

Зааварчилгаа

1-р алхам

Хүүхэддээ унших зүйл юу болохыг тайлбарла. Номууд өөр өөр ертөнцөөр аялах боломжийг олгодог бөгөөд тэдний тусламжтайгаар та адал явдлыг мэдрэх боломжтой гэдгийг тайлбарла. Түүнийг өөрт байгаа ямар ч аргаар, тэр дундаа иймэрхүү солилцоогоор өдөө. Чи уншиж сур, би чамд тоглоом худалдаж аваарай.

Алхам 2

Хүүхдүүд үсгийн нэр, хэрхэн уншихаа хоёуланг нь мэддэг байхаас эхлээд үсгийг сурч эхэл. Жишээлбэл, "B" үсгийг "bh" гэж нэрлэдэг бөгөөд зөвхөн "b" авианы хэлбэрээр уншдаг. Өнгө өнгийн гоёмсог үсэг бүхий картуудыг хий, ингэснээр та хүүхдийн харааны ой санамжийн механизмыг илүү сайн ашиглаарай.

Алхам 3

Үсэг дамжуулсны дараа та үений судалгааг үргэлжлүүлэх хэрэгтэй. Зарчим нь адилхан - үеийг картан дээр бич. Та хамгийн энгийн зүйлээс эхлэх хэрэгтэй: "ма", "би" болон бусад.

Алхам 4

Хэрэв та хүүхэд эхний арван үеийг цээжилж байгааг харвал тэднээс үгс үүсгэж эхэл. Эхэндээ хоёроос дээш энгийн үеийг хамтад нь бүү ашигла. Хүүхдэд байгаа үе бүрийг ямар нэгэн дүрс эсвэл ойлголттой холбож үзээрэй. Ингэснээр та харааныхаас ялгаатай нь урт ой санамжийг идэвхжүүлж, үеийг үүрд санах боломжийг олгодог ассоциатив санах ойг ашиглана уу. Тэгэхээр "па" бол балетчин бүсгүйн хийдэг хөдөлгөөн юм. Холбогдох зургийг харуул.

Алхам 5

Нялх балчир хүүхэд сургалтын үйл явцын энэ хэсгийг сайн эзэмшсэний дараа түүнд гурван ба түүнээс дээш үетэй урт үг хэлээд үзээрэй. Яарах хэрэггүй. Тодорхой болгохын тулд зургийг ашигла.

Алхам 6

Сүүлийн алхам бол хүүхдээ энэ номыг унших явдал юм. Яруу найраг, энгийн жижиг түүхүүдээс эхэл. Хүүхдээ чанга уншихыг хүс: нэгдүгээрт, энэ нь түүнд илүү хялбар болно, хоёрдугаарт, уншиж буй текстээ хэрхэн дуудаж сурах хэрэгтэй. Түүнийг харьцангуй жигд уншиж эхэлсний дараа илэрхийлэх уншлага дээр ажиллаж эхэл.

Алхам 7

Текст болон хүнд хэцүү үгсийн утгын талаар байнга асуулт тавьж байгаарай, ингэснээр хүүхэд үгсийн санг өргөжүүлж, уншсан зүйлийнхээ мөн чанарыг дахин давтаж сурах болно.

Зөвлөмж болгож буй: