Насанд хүрнэ гэдэг нь танигдах, шүтээнтэйгээ ижил тэгш харилцах явдал юм. Тиймээс өсвөр насныхан боддог. Чадваргүй байдал, амьдралын туршлагагүй байдал нь шинээр гарч ирсэн "насанд хүрсэн хүүхэд" -тэй хэрцгий хошигнол тоглож чаддаг. Насанд хүрэгчид илүү нас бие гүйцсэн харагдахын тулд цаг хугацааны хувьд юу ч хийдэггүй бөгөөд өсвөр насныхан дуу хоолойгоо олж, бусдын хүндэтгэлийг хүлээхийн тулд хөгшин харагдахын тулд маш их хүчин чармайлт гаргадаг. Тэгэхээр та бага наснаасаа өсөх ёстой юу?
Одоогийн хүүхдүүдийн асуудал бол аль болох хурдан насанд хүрэхийг хүсэх явдал юм. Гэсэн хэдий ч насанд хүрэгчид цаг хугацааг ухрааж болохгүй гэж гашуунаар боддог. Тэд яагаад түүнийг ингэж яаравчлав? Энэ бол гол асуулт юм.
Насанд хүрэгчид … хүүхдүүд үү?
Залуу хүмүүс хамгийн тохиромжтой байдаг: зар сурталчилгаа нь тэднийг удирддаг, бүр хөгширсөн хүмүүс хуулбарлахыг хичээдэг, нухацтай байдлыг уйтгартай гэж нэрлэдэг.
Орчин үеийн хүн том болохоор яарахгүй байна. Үүнийг өсвөр насныхны бичсэнээр нотолж байна. Нэг хэсэг нь бүх хүмүүс хүүхэд хэвээр үлддэг боловч хариуцлага, тоглох хоёрын хоорондын тэнцвэрт байдал хэрэгтэй. Гол асуулт бол том болоход бэлэн байх явдал юм.
Аливаа ажлыг даван туулахгүй байх, өөрийгөө хамгаалах чадваргүй болох, бэрхшээлээс хөнжил дор нуугдах гэсэн айдас нь хэдэн жил амьдарч байгаагаас үл хамааран хүн бүрт тохиолддог. Ихэнхдээ, төлөвшсөн хүмүүс ч өөрсдийгөө насанд хүрсэн гэж үздэггүй.
Насанд хүрэгчдийн тодорхой тодорхойлолт байхгүй байна.
- Эдгээр нь ухаалаг, гэхдээ ердийн зүйл хийхээс өөр аргагүй болдог уйтгартай хүмүүс юм.
- Гэсэн хэдий ч насанд хүрнэ гэдэг нь бага насандаа үнэнч үлдэх чадвар боловч бага насандаа үүрд үлдэхийг эрмэлздэггүй.
Хөгширсөн ч хүүхдүүд эцэг эхээсээ санхүүгийн тусламж авсаар л байна. Сургалтын хугацаа илүү урт байдаг тул залуу хүмүүс хожим нь ажиллаж эхэлдэг. Насанд хүрэгчид, өсвөр насныхны хоорондох шугам улам бүр бүдгэрч байна.
Насанд хүрэгчид: Хүндэт статус эсвэл хоолойны мөрөөдөл үү?
Өмнө нь насанд хүрсэн хүн болох хүслийг зөвхөн ийм байдлаар л өөрийгөө зарлах боломжтой гэж тайлбарлаж байсан. Зуун жилийн өмнө хүүхдийн статус байхгүй байсан. Найман настайгаасаа эхлэн хүүхдүүд бие даасан амьдрал зохиож, дагалдан болж, эцэг эхдээ тусалдаг болжээ.
Орчин үеийн амьдрал нь насанд хүрэгчдийн статусыг үнэгүйдүүлж, эсвэл боломжгүй болгож байна. Бодит байдал нь хүслээс хол байдаг тул залуу хүн насанд хүрэхийг эрмэлздэггүй. Хариуцлагын ачаа, мөрөөдлөөсөө салах нь тийм ч сонирхолтой хөтөлбөр биш юм.
Насанд хүрэгчдийн эхлэл нь хүн бүрт өөр өөр байдаг. Ихэнхдээ энэ шилжилт нь чухал үйл явдлын дараа, бодит байдлын дараа мэдрэгддэг. Мөн тус бүр өөрийн гэсэн хувийн түүхтэй байдаг.
Хүүхэд ертөнц түүний хүслийг биелүүлэх ёстой гэж үздэг. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхдээ бие даан амьдрахад хангалттай бэлтгэхийн тулд бүх цаг хугацаа, анхаарал, нөөц бололцоогоо дайчлах ёстой гэдэгтээ итгэлтэй байдаг.
Гэхдээ үргэлж, хаа сайгүй насанд хүрэгч хэвээр үлдэх боломжгүй юм. Энэ бол хамгийн сайн зүйл юм. Хувь хүний хөгжил нь хариуцлага, хайхрамжгүй байдал, нухацтай тоглох, нээлттэй байдлыг шаардлагатай зайтай хослуулах чадвартай байдаг.
Хүүхэд зөвхөн өөрийн үйлсээрээ өсч хөгжих явцыг хурдасгаж чадна. Сургуулийн хөтөлбөрөөс хоцрохгүйн тулд аль ч ангидаа сайн сурах, гэртээ бие даан суралцах, эсвэл өөрөө зохиох нь цаг хугацаа, чадварыг хоёуланг нь шаарддаг. Гэхдээ цаг хугацааг хурдасгах талаар байнга бодож, зөвхөн энэ сэдвээр ярилцах нь маш том алдаа юм.
Хүн хором мөч бүрт амьдрах ёстой бөгөөд ирээдүйгээ хөөж цаг хугацаа алдахгүй байх ёстой. Хором бүхэн сайхан байдаг. Нас бүр өөрийн гэсэн давуу талтай байдаг бөгөөд нэгийгээ орхих гэж улайрч, нөгөө рүү нь сольж байгаа нь буруу байр суурь юм.
