Хүүхэд өсч, өсөлтийн хамт түүний хэрэгцээ өөрчлөгдөж байдаг. Жилийн дараа хүүхдийн нөхцөл байдал, хөгжилд нөлөөлдөг хамгийн чухал зүйл бол гэр бүл юм. Гэр бүлийн доторх харилцааг бий болгох арга нь бяцхан хүмүүсийн айдсыг хөгжүүлэх эсвэл арилгахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Нэгээс гурван нас хүртэлх насны хувьд өөрийгөө танин мэдэх, өөрийгөө бусдаас тусгаарлах, хөвгүүд, охид, насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн ялгааг ойлгох чадвар нэмэгдэж эхэлдэг. Хоёр нас хүрэх тусам нялх хүүхдэд “минийх” гэсэн мэдрэмж төрдөг. Энэ насанд хүүхдүүд эргэн тойрондоо олон тооны хүмүүс, түүний дотор үе тэнгийнхэнтэйгээ байх шаардлагагүй хэвээр байгаа боловч амьдралын эхний саруудаас ялгаатай нь нялх хүүхдэд хамгийн түрүүнд эх хэрэгтэй болсон үед бүх гэр бүл бүхэлдээ чухал үүрэг гүйцэтгэж эхэлдэг хөгжилд гүйцэтгэх үүрэг. Энэхүү амьд туршлага нь хайртай хүмүүстэйгээ харьцах шатлалын тогтолцоог бий болгоход хувь нэмэр оруулж, харилцан үйлчлэх, харилцааны аргуудыг шингээсэн болно. Тиймээс гэр бүлийн нөхцөл байдал тогтворгүй, сэтгэл хөдлөлийн хувьд хурцадвал энэ нь нялх хүүхдийн ерөнхий нөхцөл байдалд илэрдэг сэтгэлийн түгшүүр нэмэгдэхэд нөлөөлдөг. Энэ бол ганцаардал, найдваргүй байдлын туршлагатай холбоотой айдсын үе юм. Гурван жил ойртох тусам унтахаас айдаг.
Нэгээс гурван жилийн хугацаанд хоёр дахь чухал хүчин зүйл бол бие махбодоо хянах чадварыг идэвхтэй хөгжүүлэх явдал юм: алхах, ярих, объект ашиглах, физиологийн функцийг хянах чадвар. Гурван жилийн турш гадаад ертөнцтэй харьцах чадвар улам бүр хөгжихөд танил "Би өөрөө" гарч ирдэг. Үүнээс ч өмнө хүүхдүүд "хүйтэн", "хурц", "өвдөлттэй" гэх мэт мэдрэмжийг мэдэрч эхэлдэг. Өвдөлттэй процедурыг даван туулах шаардлагатай байсан поликлиник дээр зочлох нь өнөө үед хамгийн их хамааралтай цагаан халат, тариа өмссөн хүмүүсийн айдсыг нэгтгэж чадна. Үүнд шавьж, уналт, гал түймрийн айдас, бие махбодид өвдөлт, таагүй байдал үүсгэж болзошгүй нөхцөл байдал орно.
ДАДЛАГЫН ЗӨВЛӨМЖ:
1. Энэ насанд байшин доторх уур амьсгал маш чухал болж хувирдаг. Мөргөлдөөнгүй, хөгжилтэй гэр бүлд нялх хүүхэд ая тухтай санагддаг, тэр зарим хөгжмийн нөхцөл байдлыг идэвхтэй хөгжүүлж, тайван амьдарч чаддаг. Энэ тохиолдолд гэр бүл нь хүрээлэн буй ертөнцийн тогтвортой байдал, аюулгүй байдлын баталгаа болж өгдөг.
2. Нэгээс гурван настай нялх хүүхдүүд эхийнхээ болон бусад гэр бүлийн бусад гишүүдээсээ хамааралтай хэвээр үлддэг бөгөөд энэ нь дэлхийн бусад улсуудтай харилцаа холбоо тогтоогоогүй байгаа тул энэ нь нэн чухал хэрэгцээ юм. Тиймээс тогтвортой байдлыг зөрчсөн аливаа нөхцөл байдлыг эмзэглэлтэйгээр хүлээн авах болно. Энд хамгийн их сэтгэлийн дарамттай байдгаас гэр бүлийн дараагийн хүүхэд төрөх, цэцэрлэгт зочлох, эмнэлэгт хэвтэх (ялангуяа эхгүй) эхлэлийг онцлон тэмдэглэж болно - хэрэв үүнээс зайлсхийх боломжгүй бол эмчлэх шаардлагатай нялх хүүхдийг чин сэтгэлээсээ ойлгож, түүнтэй хамт байх бүх арга хэмжээг авч, хайр, халамж, хамгаалалтаа харуул. Түүнтэй илүү олон удаа тоглож, ярилцаж, тэврэлдэн, зугаацаж, таалагдахыг хичээгээрэй.
3. Хүүхэд таныг өрөөнөөс гарахыг ч зөвшөөрөхгүй бол тэвчээртэй байгаарай. Чамайг явуулахын тулд тэр эхлээд дэлхий аюулгүй гэдгийг бүрэн ухамсарлаж өсөх ёстой бөгөөд та хаана ч алга болохгүй. Тэд ургадаг, би чамайг баталж байна - бүх зүйл цаг хугацаатай байдаг.
4. Тарилга, эмч нарын айдас нь хүний өвдөлтөөс зайлсхийх байгалийн хэрэгцээний тусгал юм. Эдгээр мэдрэмжийг анх удаа оныг ойртуулсны дараа хүн тэднийг үргэлж аюул гэж үзэх болно. Зүгээрээ! Энд хүүхдүүдээ энэ айдсаас бүрэн салгахгүй байх, харин энэ туршлагыг хамгийн бага стрессээр амьдрахад нь туслах нь чухал юм. Үүнийг хийхийн тулд хэзээ ч эмч нараас хэнийг ч бүү айлгаж, харин цагаан нөмрөг өмссөн хүний эерэг, эелдэг дүр төрхийг бий болгохыг хичээ."Эмнэлэг" тоглож, туулай, баавгайг хамтдаа "эмчилж", энэ мэргэжлийн тухай, эмч нарын амьдралын зарим түүхийг өгүүлнэ үү. Яагаад энэ эсвэл тэр процедурыг хийдгийг, хэр удаан үргэлжлэхийг тайлбарлаж өгөөрэй. Хүүхэд бүх зүйлийг ойлгож амжаагүй байгаа ч гэсэн таны өөртөө итгэх байдал, дуу хоолойны хэмнэл нь тайвшрах, тохируулахад тусална. Энэ насанд бяцхан үрээ хэзээ ч эмч нартай ганцааранг нь бүү орхи, түүнийг тэвэрч, илж, ярь.
5. Тусдаа цэг болгон хүүхдийн ерөнхий түгшүүр, сэтгэл ханамжгүй байдалд нөлөөлж болох хүчин зүйлийг онцолж хэлмээр байна. Өмнө дурьдсанчлан, нэгээс гурван нас хүртэл хүүхдүүд маань өөрсдийнхөө биеийн орон зай, чадварыг идэвхтэй судалж үздэг. Хэрэв энэ хугацаанд эцэг эхчүүд маш их зүйлийг хориглодог, тэдний хүслийг биелүүлэхийг зөвшөөрдөггүй, шинэ зүйлийг туршиж үзээрэй, хүүхдийн төлөө бүх зүйлийг хийхийг илүүд үздэг бол энэ нь эрин үеийн чухал хэрэгцээг хангахад саад болж, ертөнцийг болон өөрийгөө танин мэдэх боломжийг олгодог. "Хийх", объектуудтай харьцах. Хангагдаагүй хэрэгцээ нь үргэлж сэтгэлийн түгшүүрийн ерөнхий түвшинг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг. Тиймээс, хамгийн оновчтой зүйл бол зөвхөн зарим үйл ажиллагаа нь хүүхдэд хор хөнөөл учруулах, жишээлбэл, эх нь үнэхээр хоцрох үед онцгой тохиолдолд л хориглох болно. Үгүй бол шалаа угааж, зөрүүд товчлуураа бэхлээд, сүүгээ аяганд хийж, талхаа хутгаар хэрчинэ. Бүх зүйл хяналтанд байдаг, бүх зүйл хамтдаа байдаг, гэхдээ хүүхдийн оронд биш.
