Хүүхдэд зориулсан үржүүлгийн газар нь зөвхөн түүний унтаж, тоглодог, сурдаг өрөө биш юм. түүний эд зүйлс, тоглоом, ном хадгалагддаг өрөө. Энэ бол тэр зөвхөн өөрийгөө мастер төдийгүй бүтээгч гэдгээ мэдэрдэг түүний ертөнц юм. Мэдээжийн хэрэг, хүүхдэд тусдаа өрөө өгөх боломж байгаа тохиолдолд энэ нь сайн хэрэг боловч үүнийг цаг тухайд нь хийх ёстой.
Төрснөөс нэг нас хүртэл
Шинээр төрсөн хүүхэд ээжтэйгээ хэтэрхий хүчтэй холбоотой хэвээр байгаа тул амьдралын эхний саруудад түүний амьсгал, зүрхний цохилт, үнэрийг мэдрэх нь хэтэрхий чухал хэвээр байна. Жирэмсний есөн сарын дараа ээж нь нялх хүүхдээ салгахад бэлэн биш хэвээр байна. Тиймээс эх, хүүхэд хоорондоо ойрхон байх тусам тэдний сэтгэл хөдлөлийн байдал илүү тайван, тогтвортой байх тул нялх хүүхдийн оюун санаа, сэтгэл хөдлөл, бие бялдрын хөгжил илүү сайн байх болно.
Тиймээс нярай хүүхдийг тусдаа өрөөнд байрлуулах нь утгагүй юм. Хэдийгээр эх нь нярай хүүхдээ үргэлж сонсохын тулд хүүхдийн монитор ашигладаг байсан ч тэр хүүхэд түүнд өгч буй дохионд тэр даруй хариу өгөх боломжгүй болно. Ээжээсээ салсан нялх хүүхэд тухгүй байх болно, эмэгтэй хүний хувьд хүүхдээ тусдаа өрөөнд байрлуулах нь хэдэн минут нэмэлт амралт, тайван амгалан байхаас илүүтэй асуудал болж хувирах болно.
Нэгээс гурав хүртэл
Энэ насанд хүүхдэд тусдаа өрөө шаардлагатай бол энэ нь зөвхөн тоглоом, хөгжлийн үйл ажиллагаанд зориулагдана. Энэ хугацаанд үржүүлгийн газрыг тоглоомыг нь хадгалах, хүүхдэд тоглоход тохиромжтой, аюулгүй газар болгон ашиглах нь нэлээд үндэслэлтэй юм.
Гэхдээ энэ насанд ч гэсэн хүүхдийг тусдаа өрөөнд "нүүлгэх" шаардлагагүй юм. Хуухдийн нойрыг хооллох замаар тасалдуулж болно, ялангуяа хуухэд хехеер хооллож байгаа, хувийн орон зайн хэрэгцээ нь тийм ч их биш байна: насанд хурэгчдийн хажууд тэр илуу итгэлтэй байдаг.
Гураваас долоо
Хүүхэд гурван нас хүрэхэд "гурван жилийн хямрал" гэж нэрлэгддэг зүйл эхэлж, хүүхэд анх удаа өөрийгөө тусдаа хүн гэдгээ мэдэрч эхлэхэд бие даасан байдал гарч эхэлнэ. Түүнд өөрийн гэсэн анхны ашиг сонирхолтой байдаг, заримдаа тэтгэвэрт гарах шаардлага гардаг. Энэ насанд хүүхэд тусдаа өрөөг эзэмшиж, үүнийг хувийн орон зай гэж ойлгоход аль хэдийн бэлэн болсон байна.
Хүүхэд өрөөгөө хуваарилах нь оновчтой бол гурван нас бол хамгийн бага нас юм. Мэдээжийн хэрэг, насанд хүрэгчид үүнд дэг журам сахиулж, өөрсдийн үзэмжээр орон зайг зохион байгуулсаар байх болно, гэхдээ хүүхэд нас ахих тусам энэ үйл явцад илүү идэвхтэй оролцдог бөгөөд энэ нь хэвийн үзэгдэл юм. Сургуулийн насанд хүүхдийн өрөө нь түүний хувийн нутаг дэвсгэр гэж аль хэдийн ойлгогдох бөгөөд үүнийг сайжруулахад эцэг эхийн оролцоо улам бүр нааштай байх болно.
Сургуулийн нас
Хүүхэд нас ахих тусам түүний хувийн орон зайн хэрэгцээ улам хүчтэй болж, хөндлөнгийн оролцоогүйгээр суралцаж, найз нөхдөө урьж, ганцаараа байгаарай.
Өсвөр насандаа тусдаа өрөөтэй байх хэрэгцээ шаардлага тулгарч байгаа тул эцэг эхчүүд хүүхдэд тийм тусдаа өрөө гаргаж өгөх боломжийг олох хэрэгтэй, гэхдээ энэ нь тийм ч амар биш юм шиг санагддаг. Тиймээс, хэрэв гэр бүл нь нэг өрөө байранд амьдардаг бол өсч торнисон хүн өөрийгөө эзэн мэт мэдрэх орон зайг нутаг дэвсгэрийн хувьд зааж өгөх нь зүйтэй юм.
