Өө, эдгээр таван жилийн төлөвлөгөө, эсвэл таван настай хүүхдээ хэрхэн дуулгавартай болгох вэ

Өө, эдгээр таван жилийн төлөвлөгөө, эсвэл таван настай хүүхдээ хэрхэн дуулгавартай болгох вэ
Өө, эдгээр таван жилийн төлөвлөгөө, эсвэл таван настай хүүхдээ хэрхэн дуулгавартай болгох вэ

Видео: Өө, эдгээр таван жилийн төлөвлөгөө, эсвэл таван настай хүүхдээ хэрхэн дуулгавартай болгох вэ

Видео: Өө, эдгээр таван жилийн төлөвлөгөө, эсвэл таван настай хүүхдээ хэрхэн дуулгавартай болгох вэ
Видео: 4-5 настай хүүхдийн хөгжил 2024, May
Anonim

Хүүхдийн сэтгэл зүй дэх таван жил бол онцгой үе юм. Эцэг эхчүүдийн 47 орчим хувь нь нэг удаа дуулгавартай байсан хүүхдүүд нь таван насандаа санаатайгаар биеэ авч явах болсон гэж тэд тэмдэглэжээ: тэд аашилж, аашилж, ааш зан гаргадаг байв. Иймэрхүү зан байдал нь сургуулийн өмнөх боловсролын үйл ажиллагаанаас сургуулийн өмнөх бэлтгэл ажилд огцом шилжиж байгаатай холбоотой бөгөөд эцэг эх нь хүүхдээ өсч томрох нь: "Та аль хэдийн том болсон, удахгүй та сургуульдаа орох болно" гэх мэт ухамсаргүйгээр зааж өгөхөд хүргэдэг. Зарим зөвлөмжийг дагаж мөрдвөл та таван жилийн хугацаанд хямралыг даван туулж чадна.

Өө, эдгээр таван жилийн төлөвлөгөө, эсвэл таван настай хүүхдээ хэрхэн дуулгавартай болгох вэ
Өө, эдгээр таван жилийн төлөвлөгөө, эсвэл таван настай хүүхдээ хэрхэн дуулгавартай болгох вэ

1. Нарийвчилсан хариултын арга. Эцэг эхчүүд ажил хөдөлмөрийнхөө ачаар хүүхдүүдийн "Яагаад?" Гэсэн эцэс төгсгөлгүй асуултуудыг хойш нь тавьдаг. хурц хариултууд: "Би мэдэхгүй", "Учир нь энэ нь зайлшгүй шаардлагатай" эсвэл "Чи заавал байх ёстой". Асуудлыг хүртээмжтэй үгсээр тэвчээртэй, бүрэн дүүрэн хариулахыг хичээгээрэй (гэхдээ "намсгалгүйгээр"). Хүүхэд байх хугацаа нэг удаагийнх гэдгийг санаарай, хүүхэдтэйгээ харьцах секунд бүрийг үнэл.

2. Нөхцөл байдлыг тоглуулах арга. Таван настай хүүхдийн хувьд тоглоом нь сургалтын тэргүүлэх хэлбэр хэвээр байна. Дуулгаваргүй байсныхаа төлөө шийтгэх эсвэл шантаажлахын оронд ("Би чамд тоглоом худалдаж авахгүй" гэх мэт) хүүхдийнхээ дуртай дүрүүдийн тусламжтайгаар ёс зүйн дүрмийг зөрчихийг хичээ. Жишээлбэл, нялх хүүхэд ширээн дээр хооллохоос татгалздаг эсвэл буруу харьцдаг. Хуйвалдааны хоолойгоор шивнэ: “Та баатар (гүнж гэх мэт) -ийн кодыг мэддэг үү? Тиймээс кодонд өөрийгөө хүндэтгэдэг рыцарь (ямар ч баатар, баатар эмэгтэй) ширээний ард чимээгүй байж тавган дээрх бүх зүйлийг иддэг гэж хэлсэн байдаг. Учир нь сайн үйлс нь маш их хүч шаарддаг!"

3. Дүрийг өөрчлөх арга. Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн үүрэг ролийг буцаах нь гайхалтай нөлөө үзүүлдэг. Хүүхэддээ насанд хүрэгчдийн дүрийг даатгаарай - тэднээс чухал зүйл хийх эсвэл танд ямар нэгэн зүйл заахыг хүс. Жишээлбэл: “Төсөөлөөд үз дээ, би дэлгүүрт биеэ хэрхэн авч явахаа мартав аа! Та эдгээр дүрмийн талаар ямар нэгэн зүйл мэдэх үү? " эсвэл "Би ажил дээрээ өдөржингөө ядардаг байсан, надад тоглоомуудаа нэгтгэхэд тусалж болох уу?" гэх мэт. Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн захиалгыг нухацтай авч үздэг нь гайхалтай юм. Аливаа ховсдол тэр даруй мартагдаж, нухацтай царайтай хүүхэд өөрт нь даатгасан "даалгавар" -ыг биелүүлэхээр явдаг.

Зөвлөмж болгож буй: