Хүүхдүүд сургуулийн өмнөх боловсролд янз бүрийн наснаас хамрагдаж эхэлдэг. Тэдний дасан зохицох үйл явц нь мөн өөр өөр хэлбэрээр үргэлжилдэг. Амьдралынхаа хэвшмэл дэглэм, унтах гэх мэт дэглэмд дасах нь тэдэнд хэцүү байдаг.
Шалтгаан
Хэрэв таны хүүхэд бүлгээрээ унтахыг хүсэхгүй байгаа бол юуны түрүүнд үүний шалтгааныг олж мэдээрэй. Дөнгөж сургуулийн өмнөх боловсролд хамрагдаж байгаа хүүхдүүдийг эхний өдрүүдэд унтаж болохгүй. Хүүхэд өдөр бүр цэцэрлэгтээ явдаг болоход нь дасаж байж л үүнийг хийх хэрэгтэй.
Гэрийнхээ дэг журмыг цэцэрлэгтэй ойрхон болго. Амралтын болон баярын өдрүүдэд ч гэсэн үүнийг баримтлахыг хичээ. Өдөр тутмын дарааллын зуршилд дасаж, хүүхэд цэцэрлэгт унтах нь илүү хялбар болно. Өдрийн дундуур унтах нь түүнд сөрөг хариу үйлдэл үзүүлэхгүй, харин амрахтай холбоотой байх болно.
Чимээгүй цагт хүүхэд сэрүүн байх шалтгаан нь түүний хэт хөөрөл байж болох юм. Энэ тохиолдолд та хүүхдийг хүчээр унтуулах шаардлагагүй. Багшаас хүүхдийн ор дээр хэсэг сууж, нурууг нь илбэхийг хүс. Энэ нь хүүхдийг илүү хурдан тайвшруулж, магадгүй унтах болно.
Өдрийн эхний хагаст сэтгэгдэл төрүүлсэн хэт хөдөлгөөнтэй хүүхэд хурдан тайвширч чадахгүй. Түүний тархи хүлээн авсан мэдээллээ боловсруулдаг.
Хүүхэд анхаарал сарниулснаас болж унтаж байхдаа унтаж чадахгүй. Эдгээр нь цонхны гадна чимээ шуугиан, шуугиантай шавьж эсвэл унтлагын өрөөнд тав тухгүй температур байж болно. Бүлгийн сурган хүмүүжүүлэгчидтэй ярилцахдаа хүүхдийнхээ энэ онцлог шинж чанарыг онцлон тэмдэглэ.
Чөлөөт цагийг солих
Цэцэрлэгийн насны хүүхдүүд үндсэндээ дэглэмийн дагуу амьдардаг. Гэхдээ бүх хүүхдүүд заасан цагт унтаж чадахгүй. Дотоод мөчлөг нь хүн бүрт өөр өөр байдаг. Тиймээс бүлгийн багш нар хүүхдээ цэцэрлэгт анх орохдоо үүнийг анхаарч үзэх нь дээр.
Шаардлагатай бол та цэцэрлэгийн сэтгэл зүйчтэй холбоо барьж болно. Түүний ажлын өрөөнд хүүхдүүдийг тайвшруулах нөхцлийг бүрдүүлжээ. Тусгай арга техникийг ашиглах нь мэргэжилтэн хүүхдийн сэрүүн байдлын шалтгааныг олж мэдэх боломжийг олгоно.
Чимээгүй цагт унтахыг өөр төрлийн амралтаар сольж болно. Та хүүхдээ өлгийдөө чимээгүйхэн хэвтэхийг урьж болно. Хэдийгээр тэр хорин гучин минутын турш хэвтэж байсан ч энэ нь түүнд идэвхтэй үйл ажиллагаанаас завсарлага авах боломжийг олгоно.
Унтлагын өрөөнд байхаас эрс татгалздаг, бусад хүүхдүүдийг унтуулдаггүй хүүхдүүд байдаг. Үүний шалтгаан нь өөр байж болно. Нойрыг ширээний тоглоом гэх мэт нам гүм тоглоомоор соль. Тиймээс хүүхэд илүү тайван үйл ажиллагаанд шилжиж, бусад хүүхдүүдэд саад болохгүй байх боломжтой болно.
