Нярайн үе бол маш богино хугацаа боловч эх хүний хувьд хамгийн дурсамжтай байдаг. Энэ бол нялх хүүхдийн амьдралын эхний сар юм. Бяцхан амьд бөөгнөрлийг байшинд авчирдаг бөгөөд үүнээс хойш бүх зүйл эргэн тойронд эргэлддэг. Шинээр төрсөн хүүхэд аажмаар эхийн биеэс гадуур амьдарч сурдаг бөгөөд түүний үйл ажиллагаа маш бага хэвээр байна. Тэр юу ч хийж чадахгүй, гэхдээ ээж нь аль хэдийн түүнтэй хамт тоглож, түүнд сонирхолтой арга хэмжээ авахад бэлэн болжээ.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Нярай хүүхэдтэй бүх ангиуд нь энэ үеийн хөгжлийн онцлогтой холбоотой бөгөөд анхны ур чадварыг хөгжүүлэхэд түлхэц өгөх зорилготой юм. Сарын дараа тэрээр харцаа объект эсвэл ойр дотны хүний царай руу чиглүүлж, дуу чимээ, хоолой руу толгойгоо эргүүлж, бусдын царайг харж сурах ёстой. 1 сартайд нь хүүхэд толгойгоо шулуун байлгахыг хичээдэг. Нярайн төгсгөлийн гол шинж тэмдэг бол сэргээх цогцолбор юм. Энэ бол насанд хүрэгчдийг хараад нялх хүүхдийн баяр хөөртэй хариу үйлдэл бөгөөд нялх хүүхдийн анхны инээмсэглэл юм. Нярайн бүх тоглоомууд нь эдгээр анхны чадварыг хөгжүүлэхэд түлхэц өгөхөд чиглэгддэг.
Алхам 2
Эдгээр бүх зорилгод хүрэх гол арга бол нялх хүүхэдтэй харилцах явдал юм. Өдөр бүр живх солих, усанд орох, хүүхдээ сэрээх үед ээж нь түүнтэй харилцах ёстой. Зөөлөн, тайван өнгөөр ярьж, түүнд юу хийж байгааг нь тайлбарлаж өгөөрэй. Та дуу дуулж, үржүүлгийн шүлэг хэлж болно. Нярай хүүхэд ойр дотны хүмүүсийн царай, дуу хоолойг таньж сурах ёстой. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдэд ойр ойрхон ойртож, түүнтэй ярилцах хэрэгтэй. Тэрээр үгийг ойлгодоггүй боловч аялгууг сайн ойлгодог.
Хүүхэд дуу чимээ, дуу хоолойнд хариу үйлдэл үзүүлж сурах ёстой. Орны дэргэд зогс, тэр чамайг харахгүй, чимээгүйхэн хүүхдээ дуудаарай. Түүний хариу үйлдлийг шалгана уу. Түүнтэй дахин хэдэн удаа залгаарай. Аажмаар тэрээр ээжийг хайж толгойгоо эргүүлж эхэлнэ. Та бас хонх, чимээ, чимээ шуугиан ашиглаж болно. Тоглоомын төгсгөлд дуу чимээ гаргадаг зүйлийг нялх хүүхдэд харуулахаа мартуузай. Хүүхэд үүнийг хараарай.
Алхам 3
Хүүхэд объект дээр анхаарлаа төвлөрүүлж сурах ёстой. Үүнийг хийхийн тулд та шажигнах эсвэл хурууны хүүхэлдэйн театр ашиглаж болно. Нялх үрээ анхаарлаа хандуултал нүүрнийх нь урдуур байрлуулж харуул. Энэ тохиолдолд та дуунуудаа дуулж эсвэл энэ тоглоомонд хүүхдээ танилцуулж болно. Тэрбээр харцаа төвлөрүүлж сурахад нялх хүүхэд энэ сэдвийг дагаж сурахын тулд хажуу тийшээ шажигнуурыг бага зэрэг хөдөлгөхийг хичээ. Хурууны хүүхэлдэйн театр нь нярай хүүхдэд бас сонирхолтой байж болно. Хүүхэлдэйгээ хуруун дээрээ тавиад үлгэрээс богино өгүүллэг тоглох эсвэл үржүүлгийн шүлэг хэлээрэй. Жишээлбэл:
Хуруу хүү, чи хаана байсан бэ?
Би энэ ахтай хамт ой руу явсан.
Би энэ ахтай хамт байцаатай шөл хийсэн.
Би энэ ахтай хамт будаа идсэн.
Би энэ ахтай хамт дуулсан.
(мөр тус бүрээр нэг хуруугаа нударга болгон бөхийлгө)
Алхам 4
Энэ хугацаанд хүүхдэд хүрэх нь хүүхдэд маш чухал юм. Энэ насанд хүрэлцэх мэдрэмж нь түүний хэл ярианы нэг хэсэг юм. Ээж нь хөнгөн илбэх хөдөлгөөн хийж чаддаг. Хурууны гимнастик хийх нь ашигтай байдаг - гар, хөлний хуруугаа зуурч, илбээрэй.
Та хошигнол, үржүүлгийн шүлэг ашиглаж болно.
Хана, хана (ээж нь хацраа илж), Тааз (толгойг илэх)
Хоёр алхам (хөвөн) ба хонх (хошууг тогших)
Хөмсөгнөө
Хүүхдийн хөлийг хөдөлгөж (алхаж байгаа юм шиг) ээж нь:
"Том хөлүүд замаар явж байсан", хурдаа хурдасгаж: "Жижиг хөлүүд зам дагуу гүйж байсан."
Ээж нь нударга нээхдээ:
Нударга - далдуу мод, Муур гарын алган дээр суугаад (илбээд), Би хэвтлээ, хэвтлээ
Тэгээд гарны доор зугтав.
Алхам 5
Хүүхэд толгойгоо барьж сурах ёстой. Үүнийг хийхийн тулд гэдсэн дээрээ хэвтүүл. Хуухдийг нуруун дээр нь илж, толгойг нь дээшлуул. Түүний оролдлогыг амаар урамшуулан дэмж.
