Бага сургууль нь дунд, ахлах түвшинд заах үндэс суурийг тавьдаг. Хүүхдүүд зөв сурч сурдаг. Шаардлагыг биелүүлээгүй тохиолдолд бага сургуулийн сурагчдыг бууруулдаг.
Чимэглэл
Бага ангид ажлын тэмдэглэлийн дэвтэрт зураг төсөл зохиоход их анхаардаг. Хүүхдүүд хичээлийн болон гэрийн даалгаврын аль алиныг нь зөв зохиохыг заадаг. Энэ үед тэдэнд улаан шугамыг ажиглаж, талбайнуудыг тэсвэрлэхийг заадаг. Энэ нь дэвтрийн хуудсан дээр бүтээлийг сайхан харагдуулах боломжийг олгодог.
Хэрэв оюутан дизайны дүрмийг ажил дээрээ хэрэгжүүлээгүй бол үүнээс доогуур үнэлгээтэй байж болно. Даалгавруудыг зөв гүйцэтгэсэн ч энэ нь тохиолдож болно.
Багш үсэг, тоонуудын муухай зөв бичгийн тэмдгийг бууруулж болно. Нэгдүгээр ангид хүүхдүүдэд тоон элементүүдийг хэрхэн зөв бичих, үсэг хэрхэн бичихийг заадаг. Хоёрдугаар ангиас эхлэн үүнийг ажлын ерөнхий үнэлгээнд тусгасан болно.
Оюутны дэвтэрт хайхрамжгүй байдлаас болж дүн буурах тохиолдол гарч болно. Бохир, толбо, илүүдэл шинж чанар, тэмдэглэл нь хангалтгүй үнэлгээнд хүргэж болзошгүй юм.
Бичиг үсэг
Оюутны үнэлгээ алдаанаас болж буурч магадгүй юм. Орос хэл дээрхи бүтээлүүдэд хүүхэд цэг таслал, зөв бичгийн алдаа гаргаж болно. Үүнээс гадна толь бичгийн үгсэд алдаа гаргахыг зөвшөөрдөггүй.
Оюутнууд дүрмээр шалгагдаагүй үгсийг тусгай толь бичигт бичдэг. Энэ нь зөв бичгийн дүрмийг санахад нь тусалдаг.
Математикт бодлого, жишээ, тэгшитгэлийг буруу шийдсэнээс болж дүн буурах тохиолдол гардаг. Алдааны тоо нь оноонд шууд нөлөөлдөг. Ажил дээрх дөрөвөөс дээш алдаа нь муу дүн авахад хүргэдэг.
Уншихдаа оюутан үг буруу дуудсанаас болж дутуу үнэлгээ авч магадгүй юм. Текстийг уншихад гарсан алдаа, үгс дэх буруу стресс нь "тав" авахад саад болж болзошгүй юм.
Бага ангид унших техникт их анхаардаг. Унших нормыг дагаж мөрдөөгүй (минутанд тодорхой тооны үгс) байгаа нь оюутны үнэлгээнд сөргөөр нөлөөлдөг.
Текстийг дахин ярихдаа бичиг үсгийн мэдлэгийг харгалзан үздэг. Дахин амжилттай ярихын тулд хүүхэд текстийг анхааралтай уншиж, агуулгын хэсгүүдийг тодруулах ёстой бөгөөд энэ нь дахин төлөвлөх төлөвлөгөөний бүрэлдэхүүн хэсэг болно. Хэсэг тус бүрийг аажмаар дахин буулгах нь бүхэл бүтэн текстийг чадварлаг хүүрнэх болно. Эдгээр үйлдлийн дараалалд гарсан алдаа нь оноог бууруулахад хүргэдэг.
Дэлхий даяар даалгаврыг гүйцэтгэхдээ гүйцэтгэлийн зөв байдлыг үнэлдэг. Практик ажлуудыг зөвлөмжийн дагуу хийж гүйцэтгэх ёстой. Үүнээс гадна оюутан бие даасан дүгнэлт хийх чадвартай байх ёстой. Аман материалын чадварлаг танилцуулгыг мөн үнэлдэг.
