Хүүхэд нь нэгдүгээр ангид сурч байсан ээж бүр сургуулийн тодорхой ангийн нэгдүгээр ангид ямар шаардлага тавьдаг вэ гэсэн асуултыг маш их сонирхдог. Унших арга техникийн асуудал онцгой анхаарал татаж байна.
Унших нь сургуульд зайлшгүй шаардлагатай чадвар юм. Эцсийн эцэст оюутан өдөр бүр асар их хэмжээний мэдээллийг шингээх ёстой. Хэрэв нэгдүгээр ангид сургуулийн сурагчид энэ мэдээллийн ихэнх хэсгийг багшийн амнаас авдаг бол хоёрдугаар ангиасаа эхлэн олон даалгаврыг бие даан хийх ёстой бөгөөд энд унших чадваргүйгээр хийх боломжгүй юм.
Шинэ хөтөлбөрт хамрагдах ихэнх сургуулиудад нэгдүгээр ангийн сурагчдад унших техникт ямар нэгэн шаардлага тавьдаггүй боловч 2-р улирлаас эхлэн унших хурдыг улирал бүр шалгадаг. Энэхүү хяналт нь сурагчдын ур чадварыг хянах боломжийг олгодог. Нэгдүгээр ангид материалыг эзэмших үнэлгээ өгдөггүй тул зарим эхчүүд хүүхдээ унших хурдаар асуудалтай байгаад санаа зовдоггүй бөгөөд эдгээр үзүүлэлтийг сайжруулахын тулд юу ч хийдэггүй. Гэхдээ дэмий хоосон! Үнэн хэрэгтээ, хурдан хурдан уншиж, уншсан зүйлийг ойлгох чадваргүй бол ирээдүйд, ялангуяа бага сургуульд, яг нарийн шинжлэх ухаан байхгүй үед сайн суралцах баталгаа болно.
Одоо унших арга техник. Одоо бүх сургууль өөр хөтөлбөрийн дагуу ажиллаж байна ("21-р зууны бага сургууль", "2100-р сургууль", "Оросын сургууль", "Хармони", "Дэвшилтэт бага сургууль", "Сонгодог бага сургууль", "Мэдлэгийн гариг" ба "хэтийн төлөв"), хөтөлбөр тус бүр нь оюутнуудад тавигдах өөр өөр шаардлага тавьдаг. Жишээлбэл, "Сургууль 2100" хөтөлбөрт оюутнуудад тавигдах шаардлага арай өндөр байдаг бөгөөд энэ нь унших арга техникт хамаатай юм. Гэсэн хэдий ч, хэрэв бид хөтөлбөрүүдийн дундаж үзүүлэлтийг авч үзвэл "нэгдүгээр ангийн сурагчдын" унших хурд дараах байдалтай байна.
- эхний улиралд - шаардлага байхгүй;
- хоёрдугаар улиралд - 10 үгээс (10-15 - "3", 16-20 - "4", 21-ээс дээш - "5");
- гуравдугаар улиралд - 20 үгээс (20-25 - "3", 26-30 - "4", 31-ээс "5" хүртэл);
- дөрөвдүгээр улиралд - 25 үгээс (25-30 - "3", 31-35 - "4", 36-аас "5" хүртэл).
Хэрэв хүүхэд дээр дурдсанаас бага уншдаг бол унших техникийг сайжруулахыг хичээх хэрэгтэй гэдгийг санах нь зүйтэй. Эцсийн эцэст, мэдээллийг сайн унших, ойлгох чадвар нь маш чухал бөгөөд энэ чадваргүйгээр оюутан хөтөлбөрийг хангалттай сайн эзэмшиж чаддаггүй бөгөөд энэ нь цаашдын сурлагад нь нөлөөлнө.
