Нэгдүгээр ангийн хүүхэд ангийнхантайгаа найз нөхөд болоход нь хэрхэн туслах вэ

Агуулгын хүснэгт:

Нэгдүгээр ангийн хүүхэд ангийнхантайгаа найз нөхөд болоход нь хэрхэн туслах вэ
Нэгдүгээр ангийн хүүхэд ангийнхантайгаа найз нөхөд болоход нь хэрхэн туслах вэ

Видео: Нэгдүгээр ангийн хүүхэд ангийнхантайгаа найз нөхөд болоход нь хэрхэн туслах вэ

Видео: Нэгдүгээр ангийн хүүхэд ангийнхантайгаа найз нөхөд болоход нь хэрхэн туслах вэ
Видео: Discover a Totally New World by Vernon Howard 2024, Дөрөвдүгээр сар
Anonim

Хичээлийн жилийн эхлэл бол нэгдүгээр ангийн сурагчийн хувьд маш их стресс юм. Зөвхөн ажлын ачаалал нэмэгдэж, сахилга батад тавих шинэ шаардлага гарч ирснээс гадна та ямар нэгэн байдлаар багтах ёстой цоо шинэ баг гарч ирэв. Хүүхэд ангийнхантайгаа хэрхэн харилцаагаа хөгжүүлэх нь ирээдүйд сурах хүсэл эрмэлзлийг нь тодорхойлно.

Нэгдүгээр ангийн хүүхэд ангийнхантайгаа найз нөхөд болоход нь хэрхэн туслах вэ
Нэгдүгээр ангийн хүүхэд ангийнхантайгаа найз нөхөд болоход нь хэрхэн туслах вэ

Хүүхэд харилцааны бэрхшээлтэй байгааг хэрхэн ойлгох вэ

Үл таних бүлэгт ороход гарах эхний хариу үйлдэл нь тусгаарлалт эсвэл дайсагнал байж болно. Сургуулиас ирсэн 1-р ангийн хүүхдийн сэтгэл санааг анхааралтай ажиглаж, хэнтэй найзалж чадсаныг, ангийнхан нь түүнд хэрхэн хандаж байгааг асуух хэрэгтэй.

Эхлээд шинээр цутгасан сургуулийн хүүхдүүд багшийн сайшаалыг хүртсэн хүмүүстэй найз нөхөд байхыг хичээдэг бол энэ хандлага өнгөрч, сонирхлын бүлгүүд байгуулагдана. Хэрэв таны хүүхэд эдгээр бүлгүүдийн аль нэгэнд нь ороогүй бөгөөд ангийнхаа хүүхдүүдтэй найз нөхөд болоогүй бол тэр маш их эвгүй санагдах болно, эсвэл бүр ч их өөртөө татагдаж, эсвэл ангийнхантайгаа дайсагналцах болно. Хэрэв хичээлийн жил эхэлснээс 1-2 сарын дараа хүүхэд хэн нэгэнтэй найзлаагүй бол эцэг эхчүүдэд санаа зовох хэрэгтэй.

Шийдэл

Хэрэв хүүхэд хэн ч түүнтэй найзлахыг хүсэхгүй гэж хэлвэл эхлээд ийм дүгнэлт хийснээс нь зөөлөн олж мэдээрэй. Ангийнхантайгаа зөрчилдөж, эсвэл ерөнхий тоглолтонд уригдаагүй байж магадгүй юм. Хүлээн авсан хариултаас хамааран та аль хэдийн ямар нэгэн зүйл хийж болно. Хэрэв ямар ч хэрүүл маргаан гараагүй, тэр зүгээр л тоглоомонд урихыг дэмий л хүлээгээд байвал хүүхдээ яаж яриа эхлүүлж болох, харилцаанд хэрхэн яаж оролцохыг хэлж өгөхийг хичээ. Хэрэв зөрчилтэй байсан бол үүнээс гарах арга замыг хайхдаа хүүхэдтэйгээ хамт ажилла. Мөргөлдөөнийг шууд шийдвэрлэх гэж бүү оролдоорой, энэ нь таны хүүхэд зөрчилдөөнийг бие даан шийдвэрлэх чадвартай байх нь чухал юм.

Хэрэв харилцаа холбоо үр дүнд хүрэхгүй байгаа бол та өөр хувилбаруудыг хайх хэрэгтэй. Багш, эцэг эхтэйгээ ярилцаарай - энэ асуудалтай ганцаараа биш байх магадлалтай. Хэн нэгний төрсөн өдөр эсвэл хичээлийн жил эхлэх гэж байгаа эсэхээс үл хамааран бүх ангидаа үдэшлэг хийж үзээрэй. Та хүүхдүүдтэй нэг ширээнд сууж найз нөхөдтэй болж, хамтарсан даалгавар өгч болно. Багийн тоглолт, байгалийн аялал, аялал нь багаа маш сайн нэгтгэдэг. Жишээлбэл, ширээн дээр байгаа хөрш нь үзэг эсвэл харандаа мартсан бол бага зэрэг тусламж танилын шалтгаан болж магадгүй юм.

Ийм нөхцөлд хүүхэдтэйгээ холбоо тасрахгүй байхыг хичээ. Түүнд туслах хүсэлгүй, чадахгүй гэж бодож түүнийг танаас юу ч нууж эхлэхийг бүү зөвшөөр. Ангийнхантайгаа харилцах эерэг мөч бүрийг хүүхэдтэйгээ хамт баярлуул.

Хүүхэд энгийн зүйлийг сурч мэдэх ёстой - хэн найз болохыг хүсдэг, тэр өөрөө өөрөө найрсаг байх ёстой. Үүнийг хүүхдүүдэд үлгэр жишээ үзүүлээрэй. Найз нь зөвхөн тэдний нийгмийн хэрэгцээг хангахаас гадна хэрэгцээтэй зүйлээ авахыг хүсдэг гэдгийг тайлбарла. Бага насны сургуулийн нөхөрлөл заримдаа амьдралд хамгийн хүчтэй байдаг.

Зөвлөмж болгож буй: